大学在学中はお互いのこと認識してなかったよね？

3年生に進学するタイミングかな。

私は、航くんが交換留学した数年後にフィンランドに留学したんだけど、現地で「航って知ってる？」って色んな人に聞かれたよ（笑）。

初めて会ったのはイエール※。

同じくファイナリストに選出されていた向祐平くんや、そのアシスタントに「クードス（kudos）」を始める前の工藤司くんとかもいて。楽しかった。

私も小学生の頃から漠然と「デザイナーになりたいな」と思ってた。

最初は服飾専門学校も進学先として考えていたんだけど、親に「大学には行って欲しい」と言われたのもあって。

服だけじゃなくて、アートやデザインにも興味があったから、結果的に色んなことが噛み合って美大を選んだ感じ。

航くんはどうして「ファッションデザイナーになりたいな」と思った時に美大を選んだの？

中でも「テキスタイル」を選んだのは？

クリエイションとして素材をいじっていたほうが満たされるのかな。

それでいて美大の中で一番服に近いもんね。

繊維や布をべースにファインアートを制作することもできるし、服として表現することもできる。

もちろん服も好きだったけど元々ファッションデザインよりも「ものづくり」に興味があったんだと思う。

広く、ものづくりという範疇の中で自分ができそうなことがファッションだと思えたというか。結果的に私にとって「ものづくり」とはファッションだった。

そうかもしれない。

「クリエイションをしたい欲求があった」と言うとかっこいいけど、得意なことが他にないし、それしか続けられることがなかったの方が近いかな。

私、体育とか全然駄目だったし（笑）。

そうだね。

せっかく4年間大学に通うなら興味があることに没頭したいと思ったかな。

面白い人も集まっていそうだし、視野も広がりそうだな、と。

それこそ第一志望は多摩美のテキスタイル専攻だった。

当時、美大でファッションを学べると言ったら他に武蔵美の空デ※があったと思うけど、航くんはそこは受験しなかったの？

どうして？

私は美大に入学はしたけど、アーティストになりたいとは思っていなくて。ファッションデザインを仕事にして生きていきたいと思っていたんだよね。

私が在学していた時の工デは、ファイバーアートを専門としている先生が教鞭をとっていたから、私が描いていた将来像に紐付けられるようなものづくりとは少し離れていた。

そうそう。

多摩美の生産デザイン学科は、織り、染色、編みとテキスタイルにまつわるそれぞれの専門に特化した教授がいたから、色んな角度でテキスタイルや服作りについて学べるかなと思ったんだよね。

自分が選んだテキスタイルや技法を使って、ファインアートとしての「作品」を作るイメージだよね。

航くんには合ってそう。

アーティスティックな部分と衣服としての表現を両立させるのが上手いな、と「ワタルトミナガ」を見ていても思うし。

航くんみたいに作品を制作することが好きだったり、「アートとして表現を追求したい」と思っている人には、武蔵美の工デは合っていたと思う。

私が編入した多摩美の生産デザイン学科テキスタイルデザイン専攻はもう少しだけ専門的な学びに特化していたかな。

自分にあった技法を突き詰め、学んでいった上で自己表現をする、という方が正しいかも。

例えば「今日は"着色抜染"というプリント方法に適した柄をデザインし、擦染めをしたシャツを作ります」という授業があったり……。

課題ごとに決められたテキスタイルの技法を用いて、その上で自己表現するために「衣服」というアウトプットを使うという感じかな。

多分、作ってるものとかやり方は似通っている気がするけど、評価するポイントが違うのかも。

美大では「どういうコンセプトなのか、その結果何を考えてその色合いやデザインになったのか」ということを考える方法を教えてくれる。

逆に、技術を教える授業はほぼないから、そういう所では専門学校に勝てないっちゃ勝てない。

美大は考え方を尊重し育てる。技術的なものを身に着けたいなら服飾専門学校の方が適しているよね。

専門だろうと美大だろうと、どの学校にも当然良いところがあって、それをうまく選べればいい。

大学4年生を卒業する23歳くらいで全てを完璧にできるようになるのは難しいしね。

自分の得意なところを伸ばす環境が最も整っているところはどこだろう、という考え方は私もおすすめしたい。

こうやって話してみると私たちは「ファッション以外にも興味がある」というのは多分共通しているよね。

やっぱり根底にあるのは「ものづくりをしたい」ということなのかな。

それが必ずしも服である必要はなかったけど、最終的に服に辿り着いた。

多分、そういう感覚を養うのには美大は良いと思う。

様々な分野の美術に興味を持っている人が集まっているから視野を広く持てるだろうし。

自由に考えることができている気はするよね。

「様々な方向から自分のものづくりについて考える」というのは大学で学んだことだと思う。

たしかに！

だから私もいま、陶器でボタンを作っているのかもしれない（笑）。

武蔵美の工デでは、1年生・2年生と自分の専攻以外のことを基礎として勉強したよね。

そうそう。

そういう風に専門外のことを最初に学んで、少しだけでも知っている、経験しているということは、自信にも繋がるな、と。